民办教育“忽视”就业率 非大学教育行情走高顺水鱼财经

在2008年IT教育培训行业高峰论坛上，腾讯网组织了一项品牌“60秒”环节，给出了管理、师资、课程以及就业率等与品牌发展相关的十个关键词，由IT教育培训机构的负责人选择，并花60秒的时间进行阐述。令人意外的是，各家IT教育培训机构认为最重要的关键词都不是检验机构办学能力的“试金石”——就业率。

无独有偶，以就业为目标的民办大学也出现了明显的转型迹象。7月4日，吉利大学面向社会公开招聘学科带头人、学术带头人和骨干教师。

民办教育机构实现高就业

是什么促使主打就业牌的民办教育机构“忽视”就业率？从吉利大学就业率来看，2006年为99.87%，2007年更是高达99.91%。北大软件技术学院提供的数字显示，特色专业签约率超过90%。思远教育集团的就业率也一直保持在95%以上。不难看出，民办教育培训机构已经不为学生就业发愁了。而民办教育培训机构之所以实现学生高就业率则在于自身的体制。

吉利大学校长江树人告诉记者，高职院校的教学目标是培养技能型、应用型人才。因此，在专业设置中更注重弥补高等教育中忽略的领域。目前软件产业应用型人才市场需求大，游戏、动漫、数码艺术等新兴行业人才市场几乎空白，吉利大学在进行专业设置时充分考虑了市场变化，以技术应用为核心，形成了以就业为核心的优势学科群，实现专业与就业岗位的无缝对接，毕业生经过短期适应就可以进入工作状态。

同样，思远教育集团开发的思远双N课程体系完全遵循“就业导向”的思想，按照“两对应，一贯彻”的原则进行设计，即专业设置完全对应于就业岗位，课程设置完全对应于岗位技能，就业案例贯彻始终。至今思远双N与国内6000多家IT企业建立长期用人合作关系，已在北京、上海、广州、深圳等地分别设立就业指导中心。目前，思远双N在校生规模已达1.5万人，并已为国家输送人才近2万人。

教育培训品牌集合度增强

巨大的市场需求，促使各家民办教育培训机构从单纯追求就业转向自身的发展建设。达内总裁韩少云告诉记者，就业率依然是每个培训机构努力的方向。但是，要达到高的就业率需要付诸哪些行动，这个目标很重要。实际上，有了好的行动才能达成好的目标。所以这个过程和行动非常重要。达内选择更多的是管理，管理到位，经营理念正确，产品加工的定位才能正确。有了好的战略，有了好的钱，再请到好的人就可以把这个企业打造成有责任感的企业，教育培训机构的品牌可以更好地推广，就业率自然会提高。

思远教育集团副总经理胡列军则认为，对于IT教育培训机构来说，核心的内容就是就业服务。评价一个机构的好坏和办学能力如何，更重要的其实就是就业质量。从目前的培训情况看，所有的学员几乎都能就业，但关键是如何就业，就业质量怎么样。在这个行业里面是不是有长远的职业发展前景，能够跟着行业一起发展，这个是非常重要的。这也是民办教育培训机构的核心竞争力。

信息产业部电子人才交流中心职业教育处处长李宁表示，经过近几年的发展，我国IT教育培训市场已经进入了发展相对平稳的时期，作为拥有广阔市场前景的IT教育培训行业，为强势品牌的发展提供了良好的外部环境。随着国家对职业教育的重视，以及大众对接受社会化教育认识的提高，一些经受了市场竞争洗礼，扎根教育基础工作的社会教育培训机构在不断发展演变中做强、做大，品牌集合度越来越高。

非大学教育' 行情持续走高

现在，名牌大学毕业生找不到工作的比比皆是。相比之下，高职院校毕业生的就业状况却一年比一年火爆，许多学校的应届生还没毕业就被用人单位成批预订。数据显示，我国高职学校毕业生就业率近年来持续走高，部分省市高职生就业率大于80%，远远高于本科毕业生。

吉利大学董事长李书福告诉记者，目前，我国产业结构和就业结构都在发生重大变化，对人才的需求也更加多样化。但是，现有高等教育的专业设置、教学模式却严重滞后于企业需求，导致毕业生就业率持续下降。而民办教育机构在专业设置上以行业及企业的实际用人需求为着眼点，并结合自身办学特点和优势进行人才培养，一方面使毕业生具备相关领域的专业知识，同时具有较强的动手能力，入职后能够短期内进入角色为企业创造价值，受到企业的广泛欢迎。

事实上，这种人才需求结构的转变，引发了教育结构的转变。国务院发展研究中心社会发展部副巡视员、研究员岳颂东告诉记者，在解决人才与就业矛盾的难题上，很多非大学教育机构能做到市场需求与人才培养的成功对接。中共中央党校研究室主任崔振椿则认为，大学教育和非大学教育是两个不同的体制和教育主体，但同为社会和国家培养优秀的人才。大学教育由高等教育机构承担，学制时间更长，更注重整体能力和综合素质的培养；非大学教育则由非大学型高等教育机构创办，学制时间相对灵活，以企业需求为导向培养人才，更侧重实际能力的培养，非大学教育本身是传统高等教育的一种创新，是现行高等教育的有益补充。