一般情况下,信任产生购买,而影响力是产生购买的前提条件。
营销六要素及其实现方法
互惠
占便宜的心理是人类的刚需,所以我们一般情况下就会各种做优惠活动。但因为大多数人对容易得到的东西都不珍惜,所以一般情况下优惠券的使用率很低。
实现方法:提高获取优惠券的难度,假装牺牲自己去帮助客户获取,而且暗示客户使用这个优惠券。互惠在让客户下单中的作用就是让他产生联系。
比如,一个女士去买东西,两家店离她的距离一样,A店上面什么都没写,B店写“一周年”,基本上她的脚会往一周年这个店走。她看了一件衣服以后,觉得还不错,但是她没做决定,这时候销售员慢慢走向她,“这个衣服真衬您的气质,您要不要试一下?您的尺码多少?”你告诉他尺码以后,他会说,这个正好是个断码您试一下。
而当你去试衣间试完以后,在镜子面前转来转去,售货员就说,“挺符合您的气质,可惜您今天来的有点晚,优惠券用完了,要不我向店长申请一下?”这个时候,无论你同意不同意,他都会走向店长那边说:“店长,你看那件衣服挺符合那个女士的气质的”。店长说“是啊,怎么了?”店员说“你看我这个月也没怎么成单,家里面上有老下有小,这个月如果再不成单,总部可能责怪下来我可能要失业,能不能给这个女士一个优惠券,我看挺符合她的气质的,也是断码,我们要不要提前用一个名额给她?”
然后一个唱红脸和唱白脸的故事就产生了,实际上本来你对这件衣服也没有特别的好感,但是经他说挺符合你的气质,然后又突然说这个优惠券没有了他要帮你去申请,结果他费半天劲才把优惠券申请了,你说你是用呢还是用呢?
实际上互惠在让客户下单中的作用就是让她产生联系。很多人并没有用好这一点,比如说京东以前优惠券就放在右侧悬浮上面,随便你拿,后来他增加了难度,你要有一定的码,输一个四个数字或者字符才能取到。他怎么做才能做得更好?把验证码确认按纽改为“我确认使用此券”,这个优惠码的使用的可能性会变得更高。
承诺和一致
在让客户产生联系以后,随后则需要让客户确认产品是名副其实的。
实现方法:前面做出承诺,后面做出常理上认可实现这种承诺的保障措施,即成功案例。承诺和一致的作用是产生轻度的信任。
比如,为一个减肥药做广告。广告形式1是个静态的对比图,就是60天前他是160斤的胖子,现在是100斤的瘦子;广告形式2是gif的动图,就是160斤、150斤、140斤、130斤,慢慢以动图的形式演示出来;广告形式3是一个过程的视频,60天前160斤,然后150斤、140斤这样的一个过程;广告形式4,这个人先去了一趟三甲医院,找了一下医生,医生说你先去检个查,然后检查的时候发现他体脂率不太OK,然后告诉他要控制饮食,还要适量运动,然后吃这个药,慢慢减下来了。
如果按照信任度去排序,四个广告怎么排呢?是不是广告4 广告3 广告2 广告1?为什么呢?因为符合常理。承诺一致,就是前面做出承诺,后面做出常理上认可实现这种承诺的保障措施,即成功案例。
权威
在客户产生轻度信任后,则需要让客户进一步增强信任。权威的目的是让他产生信任传递,也就是把你对这个权威的信任传递给他所代言的产品和服务上去,这样你就会显得更值得信任。
实现方法:利用专家证言、资质证书等方法。
社会认同
信任传递后,客户可能仍旧存疑。此时则需要社会认同来加以推进。
实习方法:利用从众心理。社会认同,究其本质,其实是一种从众的心理。
比如香飘飘的广告,说“连续五年全国销量领先”,“可绕地球十圈”,就是在说社会认同。再比如我之前做的儿童围棋培训项目,“115386个家长的共同选择”“全国216个校区”,还有已经报名的家长怎么说,等等,都是社会认同的一种。
喜好
当拥有足够的信任后,客户可能依旧不购买。可能原因有二:暂时不需要,或者暂时不急需。他不需要的时候怎么让他需要呢?
实现方法: 用不喜好让用户想起痛苦,然后用喜好让用户远离痛苦。
比如我当初在做真朴儿童围棋项目的时候,我们在做对比,传统的围棋学校是什么样的呢?就是填鸭式教学,只认钱,不认错,真朴怎么做的?兴趣引导快乐教学。因为填鸭式教学是每个人在受教育过程中都可能遇到的,所以他会想起他当年的痛,这种痛他不愿意在他孩子身上重演,他希望孩子接受这种兴趣引导快乐的教学方式,他会更倾向于选真朴围棋。
稀缺
让客户远离痛苦后,就需要产生稀缺,让客户立即去行动。
实现方法:制造稀缺、制造紧迫感,目的就是为了让客户立即去行动
比如,我们看到一个商品还有一百件的时候不着急,但是看到只有一两件的时候就赶紧先放到购物车,待会儿再说。所以,每天仅限前多少名,仅剩多少名额了,几点前有优惠,就是为了制造紧迫感,制造紧迫感的目的就是为了让你立即去行动。
互惠产生了兴趣,承诺和一致产生轻度的信任,权威去传递这种信任,转嫁这种信任,社会认同、从众心理,用喜好远离痛苦,最后用稀缺让他立刻成交,基本上是完整的流程。做销售和做营销过程中,怎么样一步一步让客户往后面去走,这个决定了你最后能否打单成功。
使用六要素时的注意事项
说人话
平常在线下打单和页面应用的时候一定要说人话,用常任理解的语言去达成普世价值观的共鸣。
比如在做围棋项目的时候,说“职业九段”领衔的教授团队实际上很多人是不理解的,我们就说,棋圣聂卫平领衔的教授团队。因为“圣”代表他在某某方面是最高的水平,不知道棋圣,也该知道雀圣或诗圣吧。
非简单重复
为了让客户产生印象,需要对一个信息反复重复。但不能简单地重复,应该多维度的重复。
比如,我们平常为了显示这个学校大、很权威,会说“全国学员最多的专业儿童围棋教育机构”,“棋圣聂卫平亲身参与课程设计”,“115386个家庭的选择”,“全国216个校区”,家长印象中也会提到“校区多”,“离家近”,“家门口的围棋学校”……千万不能简单地重复,而是要多维度的讲一个事情,让客户产生印象。
营销的这六要素在网站的建设、微信公众号的简介以及营销专题页、海报、DM单页、短信、SEM创意、现场沟通甚至电话销售或者在线销售过程中都可以用到。
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