北京邮电大学名誉校长叶培大：见证北邮50年风雨历程顺水鱼财经

叶培大，号天一，微波' 通信及光纤通信专家。1915年10月18日，叶培大出生于上海南汇县的一个书香世家；1938年毕业于北洋工学院；1955年随天津大学电讯系转入北京邮电学院，相继担任过教授、系主任、院长助理、副院长、院长，1985年担任名誉院长，现任北京邮电大学名誉校长。当“信息通信黄埔”北京邮电大学隆重举行建校50周年庆典之际，也是叶培大教授执教65周年的纪念日。值得注意的是，叶先生执教生涯中的50年都奉献给了北京邮电大学，亲身经历了北京邮电大学诞生、成长、壮大的全过程。50周年，对于北京邮电大学而言既是一个里程碑，更是一个新起点。回顾历史是为了更好地走向未来，而叶培大无疑是历史见证的最佳人选，本报记者有幸对叶先生进行了一次难得的专访。

记者：北京邮电大学创建于1955年，原名北京邮电学院。也就是在这一年，您跟随天津大学电讯系转入了北京邮电学院。作为当时一名已经在' 业界取得一定成绩的年轻教授，您是怎样一种心情？北京邮电大学建校初期是怎样一种情况？

叶培大：我其实是一个非常重感情的人。从1949年9月回到天津大学（即之前的北洋大学）开始执教起，就坚定地认为自己的一生都将在那里度过。然而，尽管对天津大学有着最初那份深深的眷恋，但命运总是会出其不意地改变：1955年，服从国家安排与天津大学电讯系一道转入了北京邮电学院，从而由天津大学最年轻的教授成为北京邮电学院最有资历的教授。离开从前熟悉和热爱的环境，从内心深处来说，当时的确有些忐忑不安，主要是担心能否承担起一名资深教授应负的责任。事实胜于雄辩，从50年后的今天来看，当时的担忧完全是多余的。北邮建校初期，条件非常艰苦，比如当时的居住情况与今天的地下室类似，但无论是教师还是学生，都依然精神百倍地踏上了信息通信之路并坚持了下来。

记者：从1955年到2005年，北京邮电大学走过了50年的光辉历程。在这50年间，叶先生亲自见证了北邮的诞生、成长和壮大。在叶先生看来，哪些事件对于北京邮电大学的发展具有重要的意义？

叶培大：我今年已经90岁了，一生中经历了太多的事情，有些都已淡望。年纪大了之后，对于许多过去的事情都记不清楚了。但是，改革开放使中国的教育事业焕然一新，却成为我脑海里最深的印记，永远无法忘记。

1978年3月，在“文革”结束之后的第一次全国科学大会上，邓小平同志提出了知识分子是脑力劳动者，是工人阶级的一部分；科学技术是生产力这两个科学论断，非常令人振奋。这次大会也因此被誉为科学的春天，知识分子的春天。对于教育事业，乃至北京邮电大学而言，全国科学大会和改革开放无疑是一个关键性的转折点。在此以前，中国的大学掀起了一股学习前苏联的热潮，教学大纲、教学计划、课程设置等均是与前苏联专家共同制订的。那个时候中国非常封闭，与国际的交流非常少，学校对于学生的英语水平要求也非常低，无论是老师还是学生都非常惧怕讲英语；此后，整个教育界出现了根本性的改变，从全盘照搬前苏联教育模式转变为结合中国的实际，开辟了中国教育事业的一片新天地。在这样的时代背景下，北京邮电大学也迎来了自身的快速发展。

此外，第一次参与国际学术交流的经历，也是我一生中难忘的回忆。1964年，通过与中国科学院电子学研究所的合作，在国内开始研究大气光通信。“文革”期间，科研工作被迫中断了8年，“文革”结束后又迅速得到了恢复。改革开放以后，我被邮电部派往荷兰阿姆斯特丹参加ECOC欧洲光通信国际会议。在这次会议上，结识了许多世界级的专家，如美国工程院院士高锟、英国皇家学会会员李天培等，这令我激动万分。后来，几乎每一个人都成了我的好朋友，他们曾经先后到北京邮电大学举行了学术讲座。这也是中国教育界出现的根本性改变的一个缩影。国际性的交流对于研究工作发挥了极大的促进作用。

记者：叶先生如何评价今天的北京邮电大学？在50年校庆之际，叶先生最大的感触是什么？

叶培大：今天来看，北京邮电大学已经成为我国信息通信领域的权威。尽管在人文方面与综合性大学相比有所差距，但正在采取措施逐渐提高，例如我们已经建设了专业的语言学院和经济管理学院。在50周年校庆之际回顾过去，我们自然可以发现当时北京邮电学院的创办者是何等明智。专而精的北京邮电学院，满足了中国的信息通信产业发展和壮大的要求，在教学和科研方面作出了突出的贡献。

记者：在北邮建校50周年校庆之际，叶先生也开始了执教生涯的第65个年头。“学以致用”和“教学与科研相结合”是您一贯坚持的治学思想，并且已经在北邮的教师队伍中发扬光大。我国的信息通信产业需要什么样的通信人才？怎样才能够培养出合格的人才？

叶培大：“学以致用”要求学生注重分析问题和解决问题的实际能力的培养，加强工程师基本技能的训练；教师则需要将教学与“实际”相结合，这个“实际”既可以是科学研究，也可以是具体的工程项目。教学与“实际”的结合有助于全面提高教师的各方面能力。我自1938年8月大学毕业之后，就开始从事一些工程项目方面的工作。1946年冬，曾主持设计、安装、调测当时100千瓦中波机、大型对美对欧的菱形天线，以及南京淮海路播音大厦的音响设备；中华人民共和国成立后，凭借多年在广播电台从事实际工作的经验，协助改进当时双桥广播发射台的工作；协助设计、安装、测试天安门广播扩音系统；主持省级广播电台播音大厦标准设计等。在完成工程建设的同时，也一直从事着具体的教学工作。从个人的经历来看，工程与教学之间的有效互动能够发挥相互促进的作用，取得共同进步。

我国信息通信产业的可持续发展、社会分工的日益细化，呼唤各种类型的人才，单一人才无法满足产业发展的需求。这里所说的各种类型的人才，必须具备一个根本性的品质，即自主创新的意识和能力。此外，我们还必须重视和加强基础性研究。长期投入、远期效应，是基础性研究的重要特征。正因为这一特征，使得那些只能够看到眼前利益、缺乏长远的战略眼光的人们渐渐地忽视了基础性研究，由此带来的损失是惨重的。早期的AT＆T独霸天下的原因主要有二：其一，领军人物具有长远的战略眼光，对于今后10年到20年的发展具有前瞻性；其二就是注重了基础性研究，每年都有固定的资金投入用于基础性研究，创造了非常多的专利。

记者：叶先生是微波通信和光纤通信的开拓者之一，为振兴新中国的广播事业作出了重要贡献，同时也在半个多世纪的工程、教学、科研和学术研究实践中，发表了一系列有影响的学术专著和论文。在这些诸多的荣誉中，您最看重哪项成就？作为一名卓有成就的学者，您成功的秘诀是什么？

叶培大：自己最为满意的还是参与培养了大量的信息通信类人才，他们正在世界的各个角落里发挥着作用。1959年，开始带硕士研究生，是我国最早的一批硕士生导师之一；从1984年开始带博士研究生，截至1990年，先后指导了32位硕士生和13位博士生，这些毕业研究生中有不少人已成为独立承担国家重大科研项目的课题负责人。如果说桃李满天下是一名教师的最终愿望，那现在可以说这个愿望已经真正实现了，这是让我非常欣慰的一件事情。我并不是一个非常聪明的人，因此，成功只能依靠勤奋刻苦、奋发图强、锲而不舍和实事求是。最后，以“天行健，君子以自强不息”与大家共勉。

北邮起点：

1953年10月19日，中央人民政府政务院批准筹建北京邮电学院；1954年9月12日，中央人民政府政务院批复同意成立北京邮电学院；1954年，天津大学电讯系、重庆大学电话电报通讯专业划归北邮成立北京邮电学院；1955年7月20日，北京邮电学院在小西天举行成立大会，宣布正式成立。建校初期，北京邮电大学设有：有线' 电信工程系，系主任是蔡长年教授，专业是电话与电报通讯专业；无线电信工程系，系主任叶培大教授，专业是无线电通信及广播专业；工程经济系，系主任胡命醘，专业是邮电企业经济及组织本科专业、工程经济专科专业。