东方网记者许吴彬2015年1月8日报道:今天下午,国内首本由小学一线教师参与编写的小学生理财教育教案集—《2014年小学生理财教育优秀教案集》在上海环球金融中心正式发布,汇集了39篇理财教育优秀教案。
《教案集》由花旗集团基金会资助,中国' target='_blank' >银监会上海监管局、浦东金融服务局指导,市中小学德育协会、上海百特教育联合推出,共有来自本市105所学校的127名教师参与。据本书主编董念祖老师介绍:在参与活动的教师中,中级以上职称的占59%,教龄在5年以上的超过78%,基本都是学校教师中的骨干力量。充分体现了一线教师对理财教育的关注。
本书策划及副主编张玮向记者介绍:“本次出版《2014年小学生理财教育优秀教案集》是希望能够为老师提供更多开展理财教育工作可借鉴的资源。2015年,理财教育教案设计大赛将推向全国,我们希望《小学生理财教育优秀教案集》成为未来全国教师开展理财教育工作的一本工具书。在花旗集团基金会支持下,本项活动还将逐步扩大对参与理财教育工作教师的支持,并计划在全国范围内建立起一个教师共同参与研究与交流理财教育工作的平台。”
花旗银行连锦东表示:“作为一项必要的生活技能和终身学习的过程,金融教育应当从小抓起。针对少年儿童的金融教育和理财引导非常必要,它不单单是一种知识传递,更是一种价值观和人格的培养。希望通过这个项目的开展和推广,帮助少年儿童形成正确的理财观和金钱观,为其一生的理财决策奠定重要的基础。”
活动现场,参赛教师代表、闵行区华坪小学陆敏老师说:“现在孩子们手中的零花钱、压岁钱越来越多,在学生中产生与财物相关的问题也在逐步增多,比如花钱大手大脚、同学间借贷等等。学校在很早以前就关注到相关的问题,并针对性的开展一些班会课、探究课、社会实践等。但一方面很多老师缺少可借鉴的经验,在课程的效果上很难把握;另一方面,由于受到资源条件的限制,一些比较好的课程设计想法往往无法实施。通过此次活动,我们发现理财教育应该是项系统性的教育工作,不应只是发现问题而见招拆招。同时也深刻认识到自身理财知识的薄弱,很多我们认为非常简单的理财问题真到要讲的时候却怎么也说不清楚。这点,还希望在未来的活动中,能够邀请一些理财专家对我们教师进行相关的培训。”