补习Miss身教德育与传承-外汇之家

图：补习老师彭丽明（中）提倡师徒制，为低收入家庭的学生提供补习义助综投报记者唐晓明摄

补习老师一向予人「只为学生求分数」的印象，彷彿德育就留给校内老师「教」。但补习老师彭丽明（Miss Lisa）却不一样，她尝试突破框框，提倡师徒制，义助低收入家庭的学生提供补习，受惠者包括2015年文凭试状元陈乐邦和2016年考入剑桥大学的叶卓鎌，都转而服务其他有需要学生。彭老师最近更到东华三院黄凤翎中学义教，教学之余，又从德育入手，让学生明辨是非，将教育精神薪火相传。综投报记者 唐晓明

师父和徒弟的关係，原来不止在武侠小说出现，也可在补习老师与学生中出现。彭丽明就是一例。「过去我义助不少低收入但有前途的学生，帮助他们取得好成绩，例如2015年的全港状元陈乐邦和2016年考进剑桥大学的叶卓鎌。这些受义助的学生，都会回馈，回来帮助年幼的学生补习其他科目。」

摆脱补习社「操卷」感觉

彭丽明从事补习工作超过十年。有别于传统教师，她毕业于英国哈德斯菲尔大学，考取国际商业（荣誉）学士学位，及完成哈佛法学院谈判课程，曾在多家大型企业的人力资源部门从事培养人才工作，其后才投身教育行业，对社会人才需求有更深入的了解，她主要为学生补习英文和通识。

彭忆述，「在一个偶然下，有朋友介绍了一个学生给我，结果便逐渐踏上补习生涯。」她从教育小朋友的过程中，感受到作育英才的快乐，于是逐渐招收愈来愈多学生，后来更成为全职的补习老师。她力图摆脱补习社予人冷冰冰的「操卷」感觉，尝试将自己在人力资源部门的经验用于教学上，例如商业社会讲求实用，她会为学生设计个别课程，并会以新闻剪报和辩论形式，扩阔学生的思维，更能改善学生的成绩，大大减低「操卷」带来的压力。

教学让学生了解处世

为了让更多小朋友得到帮助，彭丽明在东华三院主席李鋈麟的热心支持下，到东华三院黄凤翎中学进行多月的义教；她从替数名成绩差的初中学生补习，发现补习期间多以英语对话，及以新闻报道启发学生思考，比过去狂做练习更为有效，而且学生在英语讲话时建立起自信。

「我会设计切合生活的课程，提升学生的学业成绩，补习学生更可从老师或学生导师身上，了解社会运作，学懂做人处世，助学生和现实社会接轨。日操夜操，都不能直接在实际生活应用出来，应尽可能避免。」她总结道。